孟公鎮中心學校開展專業素養全員培訓為班主任“充電續航”

為了進一步加強班主任教師隊伍建設，不斷提高班主任業務素質和管理水平，努力打造一支專業化、創新型班主任教師隊伍，真正落實“立德樹人”教育發展根本任務，8月28日上午，婁底市新化縣孟公鎮中心學校開展了2023年暑假中小學班主任專業素養全員培訓，孟公鎮中心學校黨總支書記王國華、校長助理周峰、各中小學校領導及全體班主任共190余人參加。

孟公鎮中心學校黨支部書記王國華發表了熱情洋溢的開篇辭并對班主任老師提出了新的希望和要求，他指出：加強中小學班主任培訓是新時期貫徹黨的教育方針、加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質教育，全面提高教育質量的必然要求；他希望班主任老師將師愛的陽光照進每個學生的心扉，用師愛滋潤學生的健康成長、用師愛點燃學生激情。他表示將致力于打造一支理念超前、素質精良、有教育情懷，可持續發展的班主任教師隊伍。班主任老師要不斷提高自身素養，不斷為自身“充電”，不斷提升班級管理水平，不斷落實精細管理，不斷成就高效課堂。

思源實驗學校副校長鄒莎給大家做了《相信“相信”的力量》專題講座，她從”手指延長小游戲”入手，讓班主任老師相信了“相信”的力量，迎來了一陣又一陣熱烈的掌聲，然后通過照片背后的故事告訴大家：問題本身不是問題，你怎么看待問題才是問題！要永遠把焦點放在正向資源上，永遠看到問題背后的正向資源。說好的，看好的，聽好的，做好的，就能得好的。

孟公鎮中心小學戴慧老師結合自身班主任工作經驗，通過身邊小事告訴大家要從細微之處著手，從學生角度出發，把班主任工作做細做實。要做到勤、實相生，嚴、愛相濟。

孟公鎮中心學校王麗輝老師通過分享她高中班主任老師的故事，告訴大家教書育人的意義及不畏權貴、公平公正、熱情洋溢、細致關愛、開朗樂觀、勇于承擔等品質對學生成長的重要影響。

隨后，新化縣班主任骨干教師培訓成員分享了他們的培訓心得體會。

孟公鎮中心小學張迎春老師以《前路漫漫，靜待花開》為主題。從“言傳身教，以誠取信”、“循序漸進，培養習慣”、“放慢腳步，等待成長”、“家校合力，共筑未來”等四個角度生動詳細闡述了班主任工作的方法及意義。

孟公鎮太陽完小伍艷軍老師以《做個合格的班主任》為主題,從虛實結合、收放有度、冷熱交替、嚴寬有據、疏堵相伴五個維度分享了她外出學習的點滴感悟,明確了班主任工作與專業成長的方向和途徑.

孟公鎮中心學校劉錕老師以《337班的故事》為出發點，深情吐露對待學生要有責任心、寬容心、公平心、細心和愛心。將以德鑄魂、以身示范、以心育人、以學為舟、以勤為徑，即要做學生健康成長的引領者，又要做學生思維的開拓者。

孟公鎮中心學校周木煌老師以《班主任工作的“為”與“不為”》為主題，從自身經驗著手，強調班主任工作應“有所為”，也要“有所不為”，然后分享了班主任工作的方法與技巧，呼吁大家要做有情操、有溫度、有魅力、有底蘊、有智慧、有理想的班主任。

孟公鎮三塘中學孫俊芳老師以《且將新火試新茶，詩酒趁年華》為主題，結合生動鮮活的事例，著重指出在班級管理中班主任要“吃的苦，霸得蠻，使得性，耐得煩”，不斷“給孩子們加點糖”，班主任工作就會有“柳暗花明又一村”的驚喜出現。

最后，周峰校長進行了培訓總結，他希望全體班主任老師在新的學期，站在新的起點，繼續發揚務實肯干、勇于擔當的優良傳統，齊心協力，共同打造富有學校特色的班級管理名牌。要注重學生的養成習慣教育，潛心提高班級管理水平，努力營造朝氣蓬勃的班級氛圍，不斷激發學生發展潛能，做好各項班級管理工作。（通訊員 劉俊偉）